科学的盲点 方瑞文

最近看见一则新闻说到，有进化论的拥护者，要以达 尔文的生辰定为节日。若提到进 化论，大多数人都会想起二十世纪初「科学」与「传统教会」的对立；在当时，前 者代表文明与理性，后者代表守旧与盲目。 「科学」是上世纪社会赖以判断是非的工具，万事讲求客观实证，否则没有立足之 地。然而现今似乎有所改变，占卜、术数、星座、风水等仍然渗透社会每一角落， 听说美国华尔街某些大行，也用占卜术士来预测股市走势。 「科学」确实有它的限制，它不能解释人所追求最基本的「真、善、美」。科学理 论经常被推翻或修正，科学家都知道科学研究的方法不能确立真理；科学理论也不 能辨别是非，或定出伦理标准；同时科学不能为「美」下一个客观的定义，有谓 「情人眼里出西施」嘛。著名诺贝尔物理学家史蒂芬ぴ霍金(Stephen Hawking)，在 他那本《时间简史》一书中，解释完宇宙大爆炸理论后，仍说了一句「他的科学理 论，只可解释宇宙是『怎样』(How)产生，而不能解释『为何』( Why)发生。」科学 有它的盲点。 「沙士」(非典型肺炎)流行期间，人心惶惶。全世界都集中所有科学智慧，努力去 研制疫苗，但最乐观，也要花几年的时间去完成。可是一些人的身体，却可在几天 之内产生抗体，对付病毒。究竟是人的脑袋聪明，还是人的身体「聪明」呢？这比 人还「聪明」的身体，是混沌随机产生的吗？还是有一个比人更聪明的创造出来的 呢？ 无论是达尔文的进化论或是霍金的大爆炸论，同样都在探讨万物源头的答案，那么 这答案要从哪里寻呢？记得在畅销小说《小王子》中，作者忆述小时候画了一幅蛇 吞象的画，然而身边的同学以及老师都误会那图像是顶帽子，使他十分气结，要再 画一幅透视图来补充。然而无论他身边的人怎样说，只有作者他自己才有资格说那 幅图画是甚么，因为他是那画的原创者。所以若我们要寻找万物的意义，答案在于 寻找那万物的原创者，因为只有他才有资格说受造物的意义是甚么。

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